一般のAIは一般論を返します。ここは、あなたの事業を覚えて答えます。
プログラムは要りません。作りたいものを選び、いくつかご記入いただくだけです。 事業のご紹介ページも、お申し込みの受付も、AIがそのまま形にします。
| できること | たとえば、こんなもの | 種類 |
|---|---|---|
| 見せる・伝える | 事業のご紹介ページ・会社の公式サイト・採用のページ ほか | 6 |
| 集める・確かめる | 事前登録・順番待ちの受付・アンケートと自動集計・お問い合わせの受付と管理 ほか | 4 |
| 売る・試す | ご予約のサイト・事前販売のページ・会員制のページ ほか | 4 |
| 業務を回す | かんたんな顧客管理・業務管理・数字のダッシュボード・社内報告のページ | 2 |
無料会員登録（1分・カード不要）で、あなたの関心に合った60件の事業ショーケースが全文読めるようになります。 課題・事業モデル・市場性・収支の見立てまで、すべて公開しています。 いまご覧いただけるのは、そのうち0件のサンプルです。
お気に入り登録すると、その事業の中身を踏まえてAIが伴走します。
無料で60件を全文よむ全国の公立小中学校約2.8万校の多くが、欠席連絡を電話や連絡帳で受け付けており、担任教員は毎朝7時台から始業前までの30〜40分を電話対応と出席簿転記に費やしている。共働き世帯の増加で保護者が始業前に電話をかける時間を確保しづらく、電話がつながらず欠席理由が不明なまま「連絡なし欠席」として処理されるケースも多い。さらに感染症流行期には、学級・学年単位での欠席理由集計が手作業のため、学校医や教育委員会への報告が半日〜1日遅れ、学級閉鎖判断が後手に回る。文部科学省の調査でも教員の時間外労働の主因の一つに「保護者対応」が挙げられており、欠席連絡はその代表例である。既存の連絡帳アプリの多くは連絡の記録・通知に留まり、症状データの分析や欠席理由から感染症拡大予測までは行っていない。